用乡土文化滋养儿童成长——乡土童玩拓展性课程构建探索

• 作者: 叶志芳
• 来源期刊: 中小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 校本课程建设 拓展性课程 乡土童玩 乡土文化
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

基于儿童发展的需要、品德课程校本化实施的需要和传承乡土文化的需要,从乡土童玩中汲取资源,开发拓展型课程,重建与激活了乡土文化的价值,促进学生全面而有个性的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶志芳		3	0	0.0	0.0