“电子线路CAD”双语教学的实践与探讨

• 作者: 章安良 董良威 韩益锋
• 来源期刊: 常州工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 电子线路 教学模式 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 86-89
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4059字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-0436.2016.05.018

摘要

双语教学的重要性逐渐为教育界所认同，并得到普遍关注。结合“电子线路CAD”课程双语教学的实践和研究，探索双语教学模式，提出双语教学过程中存在的问题，探讨这些问题的解决方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩益锋	常州工学院电气与光电工程学院	11	7	1.0	1.0
2	董良威	常州工学院电气与光电工程学院	18	19	2.0	3.0
3	章安良	常州工学院电气与光电工程学院	11	13	2.0	2.0