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摘要:
2014年3月,在香港与香港特别行政区教育局陈森泉先生谈起我倡导的分享式教育教学实验。他推荐我看《一个数学家的叹息:如何让孩子好奇、想学习,走进数学的美丽世界》这本书,他说:"你会在这本书中找到知音。"不久,我和陈先生应长沙刘友华老师邀请,参加"刘友华名师工作室"活动。陈先生竟然带来了这本书。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 数学很有趣,教学很简单
来源期刊 江苏教育:小学教学 学科 教育
关键词 台湾经济 尝试错误 台湾师范大学 思维过程 我自己 新潮社 人能 中令 不知道 美学原则
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任景业 16 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
台湾经济
尝试错误
台湾师范大学
思维过程
我自己
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人能
中令
不知道
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:小学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-1
出版文献量(篇)
3747
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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