“类血缘”与“业缘”师生关系——基于依恋理论的视角

• 作者: 吴晓玲 李湘灵
• 来源期刊: 教育参考
• 学科: 生物学
• 关键词: 师生关系 类血缘 血缘 依恋理论
• 年，卷（期）: jyck_2016,（4）
• 页码范围: 95-99
• 页数: 5页
• 分类号: Q31

摘要

师生关系中双方情感交往维持的时长及交往的深度不尽相同,借鉴依恋理论,分析两类师生关系中师生依恋类型,并从情感安全性、依赖性和社会调解三个维度分析了＂类血缘＂＂业缘＂师生关系的质量,从而以学校、教师、儿童三个指标因素分析＂类血缘＂师生关系与＂业缘＂师生关系在平衡教师的职业性和教育性、完善学校教学管理方面的价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴晓玲	南京师范大学课程与教学研究所	47	40	4.0	6.0
2	李湘灵	南京师范大学课程与教学研究所	3	7	1.0	2.0