大数据视角下高校大学生综合素质评价机制创新研究

• 作者: 刘晓飞 廉武辉
• 来源期刊: 考试研究
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据 大学生综合素质 评价机制 创新研究
• 年，卷（期）: ksyj_2016,（5）
• 页码范围: 98-103
• 页数: 6页
• 分类号: G424.74

摘要

伴随网络技术的不断普及与成熟，信息大数据化对生活和社会产生了巨大影响，高等教育结合大数据适时改革是教育发展的大势所趋，必将成为学生管理信息化构建的有效途径。在大数据时代，高校若建立起全面、海量的综合素质评价机制数据库，使学生、家长、教师、学校管理者、实践机构参与其中，将实现由以往仅关注成绩的评价模式到关注学生全面发展的跨越。本文从大数据内涵及其时代特征谈起，分析当前大学生综合素质评价的现状，从而提出有针对性的建议和结论，以期拓展对教育公平、全面提高教育质量的理论创新。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廉武辉	西北民族大学马克思主义学院	19	32	4.0	4.0
2	刘晓飞	西北民族大学马克思主义学院	8	8	2.0	2.0