我国循证护理教育的发展现状及思考

• 作者: 叶艳 向玉萍 吕俭霞 吴霜 朱蓉 高静
• 来源期刊: 循证护理
• 关键词: 循证护理 护理教育 认知 进展
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 科研综述
• 页码范围: 215-218
• 页数: 4页
• 分类号: R47
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-8668.2016.04.007

摘要

为了促进我国循证护理教育的发展，增强护生和临床护士循证实践的能力，培养具有循证思维理念的人才，提高护理教学和临床护理质量。本研究对我国循证护理教育的发展现状进行了系统的总结，主要对循证护理认知现状、循证护理教学现状、循证护理临床教学现状进行了分析，并对存在的问题进行探讨，以进一步促进我国循证护理教学的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高静		124	856	16.0	22.0
2	朱蓉		12	84	6.0	9.0
3	叶艳		15	116	7.0	10.0
4	吴霜		14	85	6.0	8.0
5	吕俭霞		15	109	6.0	10.0
6	向玉萍		15	108	6.0	9.0