作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
心理学研究表明:“最基本的言语能力表现为语感,语感就是对言语的直觉感知能力。”实践证明,敏锐的语感是学好语文的重要条件,是构成一个人语文素养的核心因素,是一个人语文水平的重要标志。因此,小学语文教学中有效的培养学生语感就显得尤为重要。
推荐文章
小学语文教学中语感的培养
语文教学
语感培养
小学语文教学中如何培养学生的语感
小学语文
教学
语感培养
如何在小学语文教学中培养学生的语感
小学语文教学
学生语感
教学对策
教学研究
如何在小学语文教学中培养学生的语感
小学语文教学
培养
语感
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析小学语文教学如何培养学生语感
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 培养 学生 语感
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 272-272
页数 分类号
字数 2269字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (5)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (2)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(4)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(1)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
培养
学生
语感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
论文1v1指导