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摘要:
改进教师与学生以及学生与学生之间相互学习交流的机会,需要一个可靠、可适用的协作学习系统。文章引入Sakai开放式学习平台,主要运用Wiki等特色工具构建协作学习环境,并以一学期中所担任的三个班级为实验对象,设计前测和后测问卷,用SPSS软件进行统计检验,分析了利用Sakai平台进行协作学习的效果。最后,文章分析总结了此协作学习平台的不足及后续研究展望。
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文献信息
篇名 Sakai平台中协作学习应用研究
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 协作学习 Sakai Wiki Visual Basic SPSS
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号
字数 2492字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2016.01.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 伍行素 上饶师范学院数学与计算机科学学院 15 32 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
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参考文献  (2)
节点文献
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2007(1)
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2008(3)
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2010(2)
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2011(3)
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2012(1)
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2016(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
协作学习
Sakai
Wiki
Visual Basic
SPSS
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导