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目的:评价Rehacom系统辅助康复训练对脑梗死患者早期认知障碍干预的临床疗效.方法:选择病程<2周的脑梗死伴认知障碍患者63例,随机分为试验组31例和对照组32例,对照组给予常规康复治疗,试验组在此基础上进行Rehacom系统辅助康复训练,均治疗2周.采用美国国立卫生研究院脑卒中量表(NI-HSS)、Barthel指数评价神经功能,采用简易精神状态量表(MMSE)评价认知功能.比较2组治疗前后NI-HSS评分、Barthel指数、MMSE评分.结果:所有患者均顺利完成治疗,2组一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05).2组治疗后NIHSS评分、Barthel指数较治疗前均有轻度改善(P<0.05),但组间比较差异无统计学意义(P>0.05);2组治疗后MMSE评分均较治疗前有一定程度改善(P<0.05),试验组治疗后MMSE总分、定向力、注意及计算力和回忆能力均优于对照组(P<0.05),而记忆力和语言能力与对照组比较差异无统计学意义(P>0.05).结论:Rehacom系统辅助康复训练有助于脑梗死患者早期认知功能的提高.
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文献信息
篇名 Rehacom软件辅助康复训练对脑梗死患者早期认知障碍的疗效观察
来源期刊 神经损伤与功能重建 学科 医学
关键词 认知障碍 脑梗死 Rehacom 康复训练
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 562-564
页数 3页 分类号 R741|R743.3|R741.05
字数 3122字 语种 中文
DOI 10.16780/j.cnki.sjssgncj.2016.06.034
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神经损伤与功能重建
月刊
1001-117X
42-1759/R
大16开
武汉解放大道1095号(同济医院内)
38-47
1981
chi
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