微拍,增进班级管理新活力

• 作者: 胡蓉
• 来源期刊: 湖南教育：D版
• 学科: 生物学
• 关键词: 班级工作 管理手段 人教版 个性化阅读 仿写句子 课文内容 班级文化建设 永远年轻 小学低年级 拍摄记录
• 年，卷（期）: hnjy-d_2016,（3）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: Q55

摘要

德育工作需紧扣时代的脉搏，把握教育发展的趋势，把德育过程变成师生交往，共同发展的互动过程。无论是德育理念的创新，德育课程的创新，还是德育工作方法的创新都值得我们好好探讨。新的历史时期，老师们是怎样开辟德育工作新渠道，探索德育工作新手段呢？希望下面的文章能给大家一点借鉴。欢迎更多的老师能和大家一起分享德育智慧，让我们的德育工作在探索中发展，在发展中创新，在创新中收获实效!

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡蓉		1	0	0.0	0.0