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摘要:
目的:考察"贵州省大学生积极心理资本开发方案"对于提升大学生积极心理资本的效果.方法:采用实验组-对照组前测-后测实验设计,以积极心理资本量表作为测量工具.结果:①实验组一与对照组一、实验组二与对照组二的前测结果差异不显著;②实验组一与对照组一、实验组二与对照组二的后测结果差异显著,实验组一在积极心理资本及自我效能、希望、乐观3个维度(t=10.279,5.962,3.177,2.165;P<0.05)显著高于对照组一,实验组二在积极心理资本及自我效能、希望、乐观(t=5.354,4.067,4.232,4.426;P<0.001)3个维度显著高于对照组二;③实验组对照组前后测结果增量差异显著,实验组一在积极心理资本及自我效能(t=13.04,4.70;P<0.001)维度的增量显著高于对照组一,实验组二在积极心理资本及自我效能、希望、乐观(t=7.12,3.75,5.27,4.04;P<0.01)3个维度的增量显著高于对照组二;④将前测结果作为协变量进行的方差分析结果表明,实验组一与对照组一、实验组二与对照组二的组间差异显著,其中实验组一在积极心理资本及自我效能、希望、乐观(F=309.87,35.97;P<0.001;F=9.43,P<0.01;F=4.56,P<0.05)3个维度显著高于对照组一,实验组二在积极心理资本及自我效能、希望、乐观(F=49.27,17.20,24.57,22.04;P<0.001)3个维度显著高于对照组二.结论:研究设计的"贵州省大学生积极心理资本开发方案"对提升贵州省大学生积极心理资本水平有显著效果.
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文献信息
篇名 大学生积极心理资本干预的实验研究
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 医学
关键词 积极心理资本 干预 实验研究 大学生
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 实验心理
研究方向 页码范围 677-681
页数 5页 分类号 R395.9
字数 4104字 语种 中文
DOI 10.13342/j.cnki.cjhp.2016.05.010
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中国健康心理学杂志
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11-5257/R
大16开
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1993
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