江苏五年制高职人才培养模式概述

• 作者: 程又鹏 郑在柏
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 五年制高职 人才培养 典型案例
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 67-70
• 页数: 4页
• 分类号: G710

摘要

五年一贯制高等职业教育自创始之初到现在,已为社会输送大量的综合型技能人才,在职业教育领域站稳了脚跟。江苏省作为职业教育发展的领先省份,五年制高职教育的发展亦走在全国前列。之所以取得今天的成就,源于江苏省职教界在多年的摸爬滚打中构建起一套完备、合理、高效的人才培养模式,其所覆盖的专业门类多、辐射范围大,基本已能做到全方位、多层次地培养学生理论修养、实操技能,为社会输送复合型技术人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑在柏	江苏联合职业技术学院徐州财经分院教育处	18	15	3.0	3.0
2	程又鹏	江苏联合职业技术学院教学科研处	6	5	1.0	2.0