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摘要:
基于项目的教学方法在应用型人才培养中的作用明显.学生学习过程中普遍反映物理化学理论课抽象、难懂,因此,物理化学理论课程教学中尝试采用基于项目的案例教学方法,从项目设计、实施、评价几个方面探讨这种教学方法的运用,提出可供同行参考的行之有效的教学方法.
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文献信息
篇名 基于项目的教学方法在物理化学课程教学中的应用初探
来源期刊 辽宁丝绸 学科
关键词 物理化学 项目 教学方法 设计
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 百科
研究方向 页码范围 48,50
页数 2页 分类号
字数 1385字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄凤远 辽东学院化学工程学院 20 41 4.0 5.0
2 路艳华 辽东学院化学工程学院 47 279 10.0 15.0
3 吴晓杰 辽东学院化学工程学院 8 14 2.0 3.0
4 陈德红 辽东学院化学工程学院 7 19 3.0 3.0
5 程德红 辽东学院化学工程学院 19 23 2.0 4.0
6 于永鹏 辽东学院化学工程学院 6 7 2.0 2.0
7 程亚强 辽东学院化学工程学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
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物理化学
项目
教学方法
设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
辽宁丝绸
季刊
1671-3389
21-1276/TS
16开
辽宁省丹东平安街500号
1973
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