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摘要:
在中医心理病因研究中,从教育因素层面提炼出矛盾教育.本研究从矛盾教育的定义、形成原因、后期影响、矛盾教育分型等方面展开探讨,为中医心理病因发展、中医心理临床家庭治疗、中医心理治未病之家庭教育提供新思路.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探讨中医心理病因之矛盾教育
来源期刊 医学争鸣 学科 医学
关键词 中医心理 矛盾教育 教育治疗
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 R247
字数 语种 中文
DOI 10.13276/j.issn.1674-8913.2016.04.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王米渠 326 3245 30.0 40.0
2 汪卫东 152 749 12.0 20.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中医心理
矛盾教育
教育治疗
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学争鸣
双月刊
1674-8913
61-1481/R
大16开
陕西省西安市长乐西路169号
52-86
1980
chi
出版文献量(篇)
1270
总下载数(次)
6
总被引数(次)
2354
论文1v1指导