孕期PM2.5暴露与子代认知-运动发育间关联性研究

• 作者: 周晓丹 曹志娟 杨莹莹 花静
• 来源期刊: 中国儿童保健杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 孕期 PM2.5暴露 婴儿 认知-运动发育
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 科研论著
• 页码范围: 1148-1151
• 分类号: R179
• 语种: 中文
• DOI: 10.11852/zgetbjzz2016-24-11-09

摘要

目的 分析孕早期和孕中期PM2.5暴露与子代认知-运动发育间关联性,为孕期防护提供依据.方法 选取2014年6月-2015年4月期间来本院建卡并分娩的孕妇190例,于孕期建卡时进行问卷调查,获取孕妇的居住地址、房屋类型以及楼层分布等信息,通过渗透系数获得室外PM2.5进入室内部分的浓度,作为孕期PM2.5暴露水平.并于婴儿产后42 d体检时应用“年龄发育进程问卷-第三版”(ASQ-3)进行认知-运动发育水平评估.通过两独立样本t检验和多因素线性回归等方法分析孕期PM2.5暴露与子代认知-运动发育间的关联性.结果 孕早期正常暴露组孕妇所生婴儿粗大运动能区得分和精细运动能区得分均高于暴露超标组婴儿,且正常暴露组婴儿五个能区总分也高于暴露超标组婴儿,差异均有统计学意义(P＜0.05).孕早期孕妇暴露PM2.5水平每增高一个单位,ASQ-3各能区得分平均降低0.53～0.62分,ASQ 3总分平均降低2.0分,且以上差异有统计学意义(P＜0.05).与孕早期的PM2.5暴露效应不同,在孕中期虽然PM2.5暴露水平增高也呈现出ASQ-3多能区得分降低的趋势,但差异无统计学意义(P＞o.05).结论 相对于孕中期的PM2.5暴露,孕早期的暴露更容易对子代认知-运动发育水平产生影响,因此针对大气PM2.5的防护应从孕早期就开始并且应重点做好孕早期的暴露防护.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹志娟		15	106	5.0	10.0
2	花静		46	224	7.0	12.0
3	周晓丹	复旦大学公共卫生学院	2	9	1.0	2.0
4	杨莹莹		6	21	3.0	4.0