作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
从现实工作的体会出发,探讨了高职院校培养教师需要重视的"六种意识"和"六大能力",即树立品牌意识,提高培养优秀人才的能力;树立服务意识,提高服务社会大众的能力;树立开放意识,提高开拓视野主动学习的能力;树立创新意识,提高立足本质勇于进取的能力;树立特色意识,提高善于取舍强化特色的能力;树立和谐意识,提高诚信友善尊重他人的能力.
推荐文章
泰山六大奇观及最佳观赏时机
泰山
奇观
气象条件
观赏
六大管理创新助长“阿尔卑斯”
管理创新
合资企业
株式会社
生产销售
汽车音响
公司
电视机
有限
手工活动中幼儿的“六大解放”
手工活动
“六大解放”
学前教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论高职院校师资培养的六种意识和六大能力
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 高职院校 师资培养 意识 能力
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 职教幼教
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号
字数 2124字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨欣 31 75 4.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职院校
师资培养
意识
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
总下载数(次)
42
总被引数(次)
54450
论文1v1指导