原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
工程化素质是本科生进入社会进行科研、工程设计、工程施工等工作必须具备的素质。文章结合许昌学院应用化学专业的办学实际,从实验课程、实习实训和毕业论文(设计)三个实践教学环节论述了工程化素质培养的创新做法及其实践效果,并提出了改进措施。
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实践教学
创新能力培养
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应用化学
实践教学模式
改革
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文献信息
篇名 工程化素质培养:应用化学专业实践教学改革
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 工程化素质 应用化学专业 实践教学改革
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-60,118
页数 7页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾晓红 19 117 5.0 10.0
2 李学峰 30 130 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
工程化素质
应用化学专业
实践教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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