基于视知觉的小学建筑色彩设计研究

• 作者: 张广平 曹乔乔
• 来源期刊: 重庆建筑
• 关键词: 小学建筑 建筑色彩 视知觉 色彩属性 构件色彩
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 城市与建筑
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: TU244.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-9107.2016.02.012

摘要

该文从视知觉的角度出发,通过对儿童的色彩心理进行分析,总结不同色彩在小学建筑中的具体应用,提出小学建筑色彩的设计原则,为以后小学建筑在色彩方面的设计提供一些新思路与方向,使其能更适应于当前素质教育的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张广平	吉林建筑大学建筑与规划学院	44	44	4.0	4.0
2	曹乔乔	吉林建筑大学建筑与规划学院	1	4	1.0	1.0