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摘要:
2016年6月16日,福建师范大学博士生导师、省陶研会常务副会长黄仁贤教授受邀到三明市特殊教育校指导省教育规划办2014年度陶研专项课题《智障生学习动力状况的调查与研究》的结题工作。黄教授结合陶行知生活教育中“社会即学校”“教学做合一”的教育理念并联系特校实际情况,为全校教师做了一次如何进行课题研究的讲座,教师们受益匪浅。
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文献信息
篇名 三明市特殊教育学校举行陶研专项省级课题研讨活动
来源期刊 福建陶研 学科 教育
关键词 教育规划 三明市 学校 省级 福建师范大学 博士生导师 学习动力 教育理念
年,卷(期) fjty_2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 G520.1
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教育规划
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福建陶研
季刊
大16开
福州市梦山路73号福建教育学院内
1985
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