“学科核心素养”在高考语文考生水平评价中的表现

• 作者: 刘惠 张妍 林峥 苏敬
• 来源期刊: 考试研究
• 学科: 教育
• 关键词: 2016高考语文(天津卷) 语文核心素养 评价工作建议 教学建议
• 年，卷（期）: ksyj_2016,（6）
• 页码范围: 3-12
• 页数: 10页
• 分类号: G424.74

摘要

试图从语文学科核心素养的角度,以2016年高考（天津卷）为例展现基于考生水平表现标准的评价的分析结果。笔者试将语文核心素养与能力属别进行关联,分别从＂思维发展与提升＂＂文化传承与理解＂＂审美鉴赏与创造＂核心素养的角度分析全市考生探究、理解、鉴赏评价能力的不足并提出相应的教学建议和评价工作建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张妍	天津市中小学教育教学研究室	6	0	0.0	0.0
2	林峥	天津大学附属中学	9	1	1.0	1.0
3	刘惠		1	0	0.0	0.0
4	苏敬		1	0	0.0	0.0