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摘要:
文中通过对现有职工教育培训模式进行分析,基于在移动智能设备上所开发的MobiMOOC平台,提出将翻转课堂模式移植到职工教育培训过程中,设计与构建出以职工为中心的混合式学习的创新培训模式.通过该模式的运作实施,切实培养了职工的自主学习与协作学习能力,有力提升了职工的岗位技能和助推了企业可持续的健康发展.
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文献信息
篇名 基于MobiMOOC的职工教育翻转课堂培训模式研究
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 MobiMOOC 翻转课堂 职工教育 培训
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 117-119
页数 3页 分类号 G726
字数 3318字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周纪东 浙江育英职业技术学院生物技术系 14 15 2.0 3.0
2 崔海辉 浙江育英职业技术学院生物技术系 14 75 4.0 8.0
3 易明升 浙江育英职业技术学院生物技术系 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (18)
共引文献  (4454)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
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1997(1)
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2001(1)
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研究主题发展历程
节点文献
MobiMOOC
翻转课堂
职工教育
培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
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