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江苏省江阴市利港中学创办于1952年,坐落在江阴临港经济开发区,占地面积约105亩,教职工110名。学校秉持"至善"校训,坚持"每天在进步,做最好的自己",确立大课程观,致力于为学生提供丰富而优质的教育资源。学校以多元智能理论为指导,以国家课程校本化为重点,以社团活动课程为抓手,以德育活动课程化为突破,以科技创新课程为特色,开发了健康、语言、科学、社会、艺术等五个模块的课程群,构建了"至善"课程体系。
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文献信息
篇名 自我超越 追求卓越——江苏省江阴市利港中学“至善”课程建设掠影
来源期刊 江苏教育:中学教学 学科 教育
关键词 江阴市 江苏省 自我超越 课程建设 至善 中学 经济开发区 多元智能理论
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0004-F0004
页数 1页 分类号 G642.3
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研究主题发展历程
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江阴市
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经济开发区
多元智能理论
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:中学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-486
出版文献量(篇)
1934
总下载数(次)
0
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