作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
如何构建高中物理高效课堂
高中物理
高效课堂
教学方法
高中物理高效课堂的构建
高中物理
高效课堂
构建策略
思维能力
刍议如何构建高中物理高效课堂
高中物理
高效课堂
情境创设
谈高中物理高效课堂的构建
高中物理
高效课堂
构建策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中物理高效课堂的构建
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 高中物理 学习策略 物理思想 自主学习 课堂学习氛围 学习方法 解题方法 实验活动 发散思维 课堂情境
年,卷(期) kpthb_2016,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘爱宁 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中物理
学习策略
物理思想
自主学习
课堂学习氛围
学习方法
解题方法
实验活动
发散思维
课堂情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
论文1v1指导