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摘要:
随着我国制造业的发展,制冷与空调技术的应用领域不断扩大,职业学校所培养的相关专业人才越来越受到市场的青睐。人才培养目标根据市场需求的变化而变化,"制冷与空调维修"课程的教学方法也应适应社会的发展和进步,并在文中详细说明了五步教学法,其应用在专业课教学中已取得了一定的成效。
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讨论
练习
任务引领型“五步教学法”在《儿科护理》教学中的应用
儿科护理教学
任务引领型
“五步教学法”
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “制冷空调维修”课程五步教学法的探讨
来源期刊 农产品加工(上) 学科 工学
关键词 制冷空调维修课程 五步教学法
年,卷(期) ncpjgb_2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 TS657.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛利锋 太原科技大学运城工学院 3 3 1.0 1.0
传播情况
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引证文献  (0)
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2008(1)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
制冷空调维修课程
五步教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农产品加工
半月刊
1671-9646
14-1310/S
大16开
山西省太原市新建路59号
22-121 22-19
2002
chi
出版文献量(篇)
12617
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11
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