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摘要:
开放实验室建设是高校实验教学改革的重要内容.文科类实验室可分为文科公共基础实验室、专业基础课实验室、专业课程实验室3类.构建文科综合性实验教学体系是一种有效的实验室开放模式,包括外国文化体验、经管与旅游、实战模拟、艺术鉴赏与手工制作和创新创业等模块.该文还提出加强信息化建设、面向学生社团开放、校际共享、稳定实验教学队伍等措施来推动文科类实验室开放.
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文献信息
篇名 文科类实验室开放的途径与措施
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 文科类实验室 开放模式 综合性 学生社团 校际共享
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 实验室建设与管理
研究方向 页码范围 182-185
页数 4页 分类号 G642.0
字数 4286字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2016.02.058
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵晶 浙江外国语学院教育技术中心 29 169 8.0 11.0
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实验科学与技术
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1672-4550
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62-287
2003
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