丰富环境提升孕期应激子鼠学习能力和海马Arc的相关性研究

• 作者: 关素珍 刘继文 李富业
• 来源期刊: 现代预防医学
• 学科: 医学
• 关键词: 丰富环境 孕期 应激 子鼠 学习记忆 Arc
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 实验技术及其应用
• 页码范围: 3969-3973
• 分类号: R113
• 语种: 中文

摘要

目的 从子鼠海马中细胞骨架蛋白Arc的变化,来探讨丰富环境方式对孕期慢性应激所产子鼠学习能力影响的干预机制.方法 建立孕期慢性应激大鼠模型,并采用丰富环境干预子鼠,利用水迷宫和Y-迷宫测定子鼠学习记忆能力、RT-PCR和Western Blotting测定海马中Arc表达情况.结果 模型组母鼠皮质酮增高,提示模型组母鼠处于应激状态.丰富环境后,子鼠血浆皮质酮降低(P＜0.05);水迷宫中逃避潜伏期和跨平台次数、Y-迷宫中所需的训练次数和正确反应率情况均转好(P均＜0.05);经丰富环境后,模型子鼠组海马组织Arc mRNA和蛋白表达增高(P均＜0.05).结论 丰富环境可以作为孕期受到应激因素影响学习能力提高的手段,与血浆皮质酮降低及海马突触相关蛋白Arc升高有关.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘继文	新疆医科大学公共卫生学院劳动卫生与环境卫生学教研室	357	2944	23.0	37.0
2	李富业	新疆医科大学公共卫生学院劳动卫生与环境卫生学教研室	66	1004	16.0	30.0
3	关素珍	新疆医科大学公共卫生学院社会医学教研室	58	260	10.0	13.0