如何培养学生的问题意识

• 作者: 魏百颖
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 问题意识 学生 培养 解决问题的能力 预习指导 《我与地坛》 语文课堂 语文教学
• 年，卷（期）: ywtdb_2016,（3）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

高中语文课堂是互动的课堂,需要通过问题探讨来推进。因此,培养学生的问题意识和解决问题的能力是语文教学的重点之一。一、学会预习是思考质疑的前提我们都遵循先学后教的原则,但学生高效的预习需要语文教师给学生做指导,通过预习指导让学生懂得预习的重点和质疑的节点。如指导学生预习《我与地坛》,我们要让学生明白要解决的常规问题,如课下注释中的＂浮夸＂＂坍圮＂＂熨帖＂＂隽永＂的字音和词义要识记,对“意蕴”“恪守”“亘古不变”等词语的意思要想一想、查一查、记一记。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏百颖		8	5	2.0	2.0