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摘要:
盲文容错率包括盲文方案的方案容错率和盲文读者的拼读容错率两个方面。为了合理评估汉语盲文方案的拼读效率、进一步改进盲文方案,提出盲文方案的方案容错率概念并对其进行统计学分析,得出容错率存在的必然性和可控性,指出容错率较大的盲文方案较容易使用和推广,最后给出了盲文方案容错率的优化函数以利于改进现有盲文方案。同时还分析了读者在阅读盲文时,其心理因素对盲文容错率的影响,揭示了盲文方案的方案容错率和盲文读者的拼读容错率之间相互影响、相互促进、相互代偿的关系。
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文献信息
篇名 盲文阅读中的容错率理论及相关影响因素分析
来源期刊 长春大学学报 学科 教育
关键词 容错率 盲文方案 拼读效率
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-97
页数 5页 分类号 G761
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李纯莲 长春大学计算机科学技术学院 39 116 4.0 9.0
2 钟经华 北京联合大学特殊教育学院 59 236 8.0 12.0
3 孙宇 长春大学特殊教育研究中心 22 31 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
容错率
盲文方案
拼读效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报
月刊
1009-3907
22-1283/G4
大16开
长春市卫星路6543号
1991
chi
出版文献量(篇)
7993
总下载数(次)
10
总被引数(次)
29899
论文1v1指导