别让“爱”束缚孩子的成长

• 作者: 马爽
• 来源期刊: 大众心理学
• 学科: 哲学
• 关键词: 学习活动 自主学习 学习现状 亲子关系 爬起来 超限效应 学习效率 家庭教育 人生经验 课堂教学
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: B971

摘要

最近和一个妈妈聊天,她跟我抱怨上初三的儿子不会学习,有惰性,不上进,甚至想放弃儿子的学业不管了。这位妈妈的话让我颇感吃惊。而她的儿子刚刚跟我说过他想自己学习,希望爸爸妈妈不要再来干预他。男孩的爸爸妈妈都是高级知识分子,在孩子的学习上爸爸妈妈有明确的分工,爸爸负责数学和物理,妈妈负责化学和英语。爸爸妈妈在孩子的学习上付出了很多的心力,可是孩子的成绩不但没有起色,反而根本就不用心学。

作者信息

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1	马爽		4	0	0.0	0.0