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摘要:
无论是"新技术"还是"好传统",都是一种教学手段,都应服务于教学内容. 华而不实的"花架子"不会长久,以学生为主体的课堂寸是教育的核心驱动力. 因此,教师应自觉提升自身的学科素养,内外兼修,教学手段运用寸能游刃有余,学生思维品质寸能不断优化.
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篇名 教学常规:让"新技术"与"好传统"相得益彰
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 教学常规 电子白板 导学案
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 观点参考
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G434
字数 2896字 语种 中文
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研究主题发展历程
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教学常规
电子白板
导学案
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期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
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