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摘要:
结合学院路桥工程系开设的“工程测量”课程的教学实践,在分析该课程特点的基础上,从教材选择、教学内容、教学目标、教学手段、教学实践竞赛活动及教学考核等方面进行探讨,以期提高我校工程测量课程教学质量。
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工程测量专业中高职课程衔接的研究
目标
工程测量
职业教育
道桥专业"高程控制测量"课程教学创新设计
'高程控制测量'课程
教学任务
课堂设计
创新设计
信息化教学在高职院校道桥专业课程体系中的应用
信息化教学
高职院校
道桥专业
课程体系
高职院校工程测量课程教学方法探讨
工程测量
职业能力
实践
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职道桥专业“工程测量”课程教学研究与探讨
来源期刊 交通职业教育 学科 教育
关键词 工程测量 课程教学 教学目标 教学考核
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-32
页数 4页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许朋朋 3 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
工程测量
课程教学
教学目标
教学考核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
交通职业教育
季刊
大16开
江苏省南通市通盛大道185号
1982
chi
出版文献量(篇)
4279
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3334
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