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幼儿教育中如何培养身心健康的宝宝
幼儿教育中如何培养身心健康的宝宝
作者:
李翠英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿教育
身心健康
摘要:
一提到健康,人们反映的第一个概念是是身体健康,但作为一位幼儿教育工作者,我认为心理的健康一点也不亚于身体的健康.摘要随着现代社会的发展变革,未来社会对人的素质提出了更高的要求.要求每一个人具有面对现实,不怕困难,开拓进取的精神,具有合作、交流的能力和创新精神.这意味着,跨世纪的一代,不仅要有良好智能素质,更要具有一种健康的心理.
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文献信息
篇名
幼儿教育中如何培养身心健康的宝宝
来源期刊
未来英才
学科
关键词
幼儿教育
身心健康
年,卷(期)
2016,(13)
所属期刊栏目
幼儿教育
研究方向
页码范围
278
页数
1页
分类号
字数
2012字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李翠英
河北省保定市满城区神星镇小娄中心幼儿园
5
4
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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2016(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
身心健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
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