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摘要:
以"密闭式静脉输液"为例,从教材、学情、教学目标、教法学法、教学过程和教学反思6个方面进行说课设计,在教学过程中注重贴近临床,采用多种教学方法 ,激发学生的学习兴趣,提高学习积极性,突出培养学生的职业能力.
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改良式
临床应用
效果
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艾滋病
静脉留置针
无针密闭式输液接头
护理
对密闭式输液瓶塞消毒效果的探讨
密闭式输液
瓶塞
消毒
静脉输液说课
静脉输液
说课
基础护理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 "密闭式静脉输液"说课设计
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 "密闭式静脉输液" 说课设计 护理专业
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G420
字数 3701字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 张雅文 5 17 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
"密闭式静脉输液"
说课设计
护理专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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