浅析如何通过教学提高小学高年级学生的语文写作能力

• 作者: 董雪艳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学高年级 语文写作能力 表达能力
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 经验交流2
• 页码范围: 417
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的不断深化,新课程改革的不断深入,小学阶段的语文教学更加注重对写作能力的提升.语文是一门应用性较强学科,作为一门语言类课程,语文教学的重要目标在于应用,而语文写作是语文应用性最直接的体现.主要论述小学高年级语文写作课程的教学目标,在明确教学目标的基础上,重点对如何通过教学提高学生的语文写作能力进行了论述,为小学六年级语文写作的教学提供一定的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董雪艳		2	0	0.0	0.0