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摘要:
本文分析了信管专业"双创"教育现状,提出信管专业与"双创"教育要实现有机融合,探讨"双创"教育与专业教育融合的途径:明确信管专业人才培养目标,构建与"双创"相融合的人才培养体系;构建合理的学科知识结构,建立渗透"双创"教育的课程体系;加强师资队伍建设,培养和引入"双创"型导师;改革传统教育模式,培养学生的"双创"意识和精神;加强信管专业实践教学体系建设,增强学生"双创"能力;改革现有考核方式,适应"双创"型人才的评价要求。
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文献信息
篇名 创新创业教育与信管专业教育融合探索
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 创新创业教育 信管专业教育 培养目标 融合途径
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡继宽 西南大学荣昌校区 8 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新创业教育
信管专业教育
培养目标
融合途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
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