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摘要:
语文教师应该从语文的特点出发,根据学生实际情况,精心设计教学。在教学中尊重学生,激发他们的学习兴趣,运用自己的教学智慧,引导学生树立正确的人生观和价值观。一、精心设计,充分备课语文教师课前要认真筛选教学的内容,优化教学的环节,在备课过程中善于思考,充分做好课前准备。苏霍姆林斯基讲得好:"那种热爱自己的事业又善于思考的教师,才有力量使教室显得肃静,使儿童特别是少年和青年,用心地倾听他的每一句话。"
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文献信息
篇名 如何提高语文课堂的教学效率
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 教学效率 语文课堂 语文教师 苏霍姆林斯基 备课过程 课前准备 学生实际 设计教学
年,卷(期) ywtdb_2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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教学效率
语文课堂
语文教师
苏霍姆林斯基
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课前准备
学生实际
设计教学
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语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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9626
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8
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