绿色课堂如何绽放异彩

• 作者: 汪守云
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 绿色课堂 环保教育 小学科学
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G613
• 语种: 中文

摘要

在小学科学教学中教学内容是渗透环保意识的源泉,科学实验是环保教育的有效途径,探究活动是环保意识渗透的重要方式,课外拓展是渗透环保教育的有力保障,在教学中教师应引起足够的重视.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪守云		1	0	0.0	0.0