基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
以太湖流域苏浙沪跨界断面2009年~2014年的实测水文数据和COD、氨氮、总磷3项水质指标的实测数据为基础,分析了2009年~2014年苏浙沪跨界断面的水量和水流流向,进行了苏浙、苏沪、浙沪跨界污染物通量统计计算和分析.2009年~2014年,苏浙沪跨界断面呈现出一定比例的滞流,约占全年总流量的10% ~ 22%.苏浙跨界断面总体往返水量大致平衡,同期苏沪和浙沪跨界净流向上海.苏浙沪跨界断面江苏到浙江的COD、氨氮、TP年通量与浙江到江苏的年通量基本保持一致.江苏到上海方向COD、氨氮年通量在2013年达到最大,TP在2012年达到最大.浙江到上海方向COD、氨氮、TP年通量呈先增大后减小趋势,COD年通量在2013年达到最大,氨氮、TP年通量均在2012年达到最大.
推荐文章
太湖流域跨界区域水污染物通量数值模型构建与应用
太湖流域
污染物通量
水环境数学模型
河网
系统集成
鄱阳湖入湖主要污染物浓度变化趋势分析
水质
主要污染物
趋势分析
深圳河河口近10年典型污染物通量变化研究
深圳河河口
污染物通量
LOADEST模型
污水处理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 苏浙沪跨界断面2009年~2014年污染物通量变化趋势分析
来源期刊 四川环境 学科 地球科学
关键词 苏浙沪跨界 污染物通量 太湖流域
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 水环境
研究方向 页码范围 42-49
页数 8页 分类号 X524
字数 2777字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 逄勇 河海大学环境学院 221 3373 31.0 48.0
2 杨柳 河海大学环境学院 19 78 5.0 8.0
3 钟海涛 河海大学环境学院 2 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (70)
共引文献  (86)
参考文献  (11)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (37)
二级引证文献  (4)
1963(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1968(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1974(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1991(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2000(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2001(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2002(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2003(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2004(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2005(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2006(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2007(9)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(8)
2008(9)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(9)
2009(8)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(7)
2010(6)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(3)
2012(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2013(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(5)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
苏浙沪跨界
污染物通量
太湖流域
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川环境
双月刊
1001-3644
51-1154/X
大16开
成都市人民南路四段18号
62-75
1979
chi
出版文献量(篇)
3812
总下载数(次)
22
总被引数(次)
33535
论文1v1指导