建筑类双语人才培养模式探讨

• 作者: 李媛媛
• 来源期刊: 重庆建筑
• 关键词: 双语人才 培养模式 双语教学 培养途径
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 建筑教学研究
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-9107.2016.08.062

摘要

建筑类双语人才不仅要熟知建筑学科专业知识，还能用中文和英文传达信息，与国外同行进行沟通交流。为了培养出能够处理建筑领域涉外业务的双语人才，各高校对建筑类相关专业学生开设了双语课程。该文从建筑类双语人才培养的现状入手，分析建筑类双语人才培养模式的特点，探索高校建筑类双语人才培养的有效途径，以期对我国建筑行业双语人才的培养提出一些启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李媛媛		8	1	1.0	1.0