基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文阐述了国际上数学课程与教学改革的背景,分析了教育先进国家的数学课程改革发展的趋势及特点,从理念、技术、基础三个层面概括教学研究的发展趋势。
推荐文章
高等数学课程的教学改革探讨
高等数学
教学改革
数学思想
认知规律
高校数学课程教学改革中的问题与对策探索
高等学校
数学课程
教学改革
数学课程发展的趋势与思考
数学课程
数学课程建设
发展趋势
高中数学
初中数学课程教学改革中的问题与对策分析
教学改革
教学模式
引导下用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数学课程与教学改革的发展趋势
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 数学课程改革 教学研究 发展趋势
年,卷(期) kjdkdzb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-108
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李博润 云南师范大学数学学院 3 0 0.0 0.0
2 赵倩 云南师范大学数学学院 4 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (13)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(6)
  • 参考文献(6)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学课程改革
教学研究
发展趋势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
出版文献量(篇)
52171
总下载数(次)
63
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导