初中生“生活力培育”课程探索

• 作者: 陈卫兵
• 来源期刊: 未来教育家
• 学科: 农学
• 关键词: 生活力 学校特色 校本课程开发 项目学习 教育哲学思想 兴趣性 技能类 对校本 文化活动 认知力
• 年，卷（期）: wljyj,（2）
• 页码范围: 76-78
• 页数: 3页
• 分类号: S513

摘要

课程开发与学校特色建设,于学校而言,虽有经验的积淀,但如何系统地科学推进,却还是一个全新的课题。在课程改革的推进过程中,我们必然要面对校本课程的开发,校本课程开发强调＂以校为本＂,强调学校发展的自主性,这是构建特色学校的实质与目的。课程开发赋予学校、教师和学生在课程的决策、实施与评价中自主发展的权力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈卫兵		19	27	4.0	4.0