浅谈小学数学学习习惯的养成

• 作者: 吉梦洁
• 来源期刊: 榆林科技
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 学习习惯 教学质量 非智力因素 小学生 学习方法 素质教育 抽象性
• 年，卷（期）: ylkjb_2016,（3）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

数学具有鲜明的抽象性、实用性和严密的逻辑性,要提高数学教学质量,必须要有良好的学习方法,充分运用非智力因素。小学数学大纲就把“培养学生良好的学习习惯”作为素质教育的一个重要方面,这足以说明小学生良好的学习习惯,对他今后的发展起着举足轻重作用。因此,在小学阶段培养学生良好的数学学习习惯已成为新形势下教师教学的首要任务。

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1	吉梦洁		1	0	0.0	0.0