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基于地域文化的信息技术学科选修课程建设研究
基于地域文化的信息技术学科选修课程建设研究
作者:
王永伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息技术
选修课程
文化定位
课程建设
摘要:
技术课程标准指出,技术不仅由技术内在的神秘感、创造性和独特力量吸引学生的参与,而且用技术所蕴藏的艺术感、文化性、道德责任打动学生的心灵。本文在总结信息技术课程文化的历史沿革后,以《VB程序设计应用实例》选修课程为例,谈了课程文化的定位、文化的价值观取向以及课程中的文化呈现方式。探索构建独具特色文化的信息技术选修课程,建设文化内涵丰富、艺术韵味浓厚、知识结构完善的信息技术课程体系。
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文献信息
篇名
基于地域文化的信息技术学科选修课程建设研究
来源期刊
浙江教育技术
学科
教育
关键词
信息技术
选修课程
文化定位
课程建设
年,卷(期)
2016,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
38-40
页数
3页
分类号
G633.67
字数
语种
DOI
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王永伟
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信息技术
选修课程
文化定位
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育技术
主办单位:
浙江省教育技术中心
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
2243
总下载数(次)
26
总被引数(次)
1602
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