外来教师资源对广东省教师地缘结构的重构与教育贡献

• 作者: 曲中林 杨小秋
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 广东省 外来教师 地缘结构 重构 教育贡献
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 改革与发展
• 页码范围: 40-43
• 页数: 4页
• 分类号: G451.2
• 字数: 4839字
• 语种: 中文

摘要

在对教师结构的学术研究中,地缘结构是教师结构的一个切片.教师地缘结构是指教师队伍中的成员户籍结构以及居住的地理位置的变迁,主要核算在某区域或某地学校教师群体中,国家、省、市、县等区域以外教师的构成比例.外来教师重构了广东省教师的地缘结构,形成了“粤式”教师队伍建设的多元特点.外来教师对广东省教育的贡献主要体现在对广东的教育观念、教师数量、教师队伍结构和教育质量的全面影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曲中林	肇庆学院肇庆教育发展研究院	40	67	5.0	7.0
2	杨小秋	肇庆学院教育科学学院	37	30	3.0	4.0