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摘要:
作文教学一直以来是中学语文教学的"重头戏",甚至关系到学生高考的"生死",社会关注度较高,可以说是语文学科走在"风口浪尖"的部分.长期以来一直期待着有所改进,并取得长足的进步.然而事实却完全相反,作文教学一直徘徊不前.无论是构思、语言,还是思想、素材,似乎都要有所指导.本文就从素材使用角度略谈作文教学,试图找到一些突破口,从而提升学生作文写作的高度与厚度.
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材料
构思
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2013年高考
作文
审题立意
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提升高考作文素材运用的策略
来源期刊 课外语文(上) 学科 教育
关键词 作文 素材 运用
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 阅读与作文
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号 G632
字数 1764字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
作文
素材
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课外语文(上)
月刊
1672-0490
21-1479/G
辽宁省沈阳市和平区十一纬路25号
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出版文献量(篇)
8893
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