浅谈用化学图示法解题的策略

• 作者: 吕春林
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 化学
• 关键词: 物质 图像 反应 微观
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: O6-4

摘要

“图示法”是一种以图形、图像、图表等为主要方式，揭示事物现象间的联系或本质特征的方法，在初中化学教学中应用图示法，能激发学生思维，使化学知识形象化，抽象知识具体化，零碎知识系列化，复杂问题简明化，使学生更好地领会、理解、掌握知识，加快教学进程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕春林	上海音乐学院实验学校	3	0	0.0	0.0