国内数字教材研究现状文献综述

• 作者: 钟岑岑
• 来源期刊: 数字教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数字教材 国内研究现状 文献分析
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 7理论探索 Theoretical Exploration
• 页码范围: 12-18
• 页数: 7页
• 分类号: G434
• 字数: 7064字
• 语种: 中文

摘要

在数字化时代的背景之下，数字教材作为教育、出版和信息技术三大领域的综合产物，逐渐成为了当前的研究热点。文章以最近20余年我国数字教材研究的相关文献为对象，从统计分析、研究内容等角度对其进行梳理，总结得出数字教材在国内的研究现状以及存在的问题，以期为数字教材的发展建设提供借鉴与参考。研究结果表明，国内数字教材研究的范围广泛、内容多样，但深度略显不足，尤其是对于数字教材的发展，整体呈现出实践先行、理论滞后的特点，因此，未来还需结合实践从教学理论探索、出版体系构建、技术适用等角度开展深入研究。