弄＂拙＂成巧

• 作者: 查人韵
• 来源期刊: 小学数学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 同学 孩子
• 年，卷（期）: xxsxjs_2016,（4）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

弄“拙”成巧是班内王宇阳同学的首创，但随后成为数学课堂热词。每当那些不按常规的思路，甚至被认为是错误想法的出现，在一番研究后，化腐朽为神奇时，孩子们便会不约而同地说一句“弄‘拙’成巧”。久而久之，班里不管是犯“拙”的，还是成巧的，甚至是旁观的，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	查人韵		13	0	0.0	0.0