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摘要:
在"独二代"为主体的当代小学生中,儿童推责言行比比皆是,其背后藏着道德失范的隐忧。因此,需从强化行动目的、选择借鉴榜样、学会解决问题三个方面展开实践尝试,努力让儿童从"推责"走向"担责",助推儿童的德性养成。
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文献信息
篇名 从“推责”走向“担责”——儿童推责现象的道德审思与实践求解
来源期刊 中小学德育 学科 教育
关键词 推责言行 道德失范 德性养成
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号 G41
字数 语种
DOI
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1 许惠芳 8 0 0.0 0.0
2 华敏娜 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
推责言行
道德失范
德性养成
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
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