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中小学图书馆为中小学生信息素质教育服务的思考
中小学图书馆为中小学生信息素质教育服务的思考
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摘要：
从适应信息社会发展、促进中小学生整体素质提升、保证中小学生健康成长3个角度，分析中小学进行信息素质教育的必要性，介绍中小学图书馆信息素质教育的具体内容，提出中小学信息素质教育应注意阶段性、引导性、趣味性原则。
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文献信息
| 篇名 | 中小学图书馆为中小学生信息素质教育服务的思考 | ||
| 来源期刊 | 福建图书馆理论与实践 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 信息素质教育 中小学生 中小学图书馆 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 36-37 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G20-4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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信息素质教育
中小学生
中小学图书馆
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期刊影响力
福建图书馆理论与实践
主办单位：
福建省图书馆学会
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
16开
出版地：
福州市湖东路227号
邮发代号：
创刊时间：
1980
语种：
chi
出版文献量（篇）
2712
总下载数（次）
1
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2101
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